La Scuola si struttura come ambiente educativo: le scelte organizzative, le condizioni di spazio e di tempo ed il materiale usato aiutano il processo formativo. Le varie attività si svolgono in orario antimeridiano e pomeridiano con tempi di ricreazione. La metodologia didattica è impostata sulla gioia della scoperta e della conquista delle varie conoscenze.
La programmazione annuale viene eseguita dai docenti entro il primo mese di scuola, a partire dall’analisi della situazione e dalla rilevazione dei bisogni degli isctitti. Nel primo periodo dell’anno scolastico un’attenzione particolare verrà dedicata all’accoglienza, finalizzata a scoprire e conoscere meglio i bambini osservandone i loro comportamenti, per adeguare dinamicamente la programmazione alle esigenze concrete dei bambini. Il tema scelto fa da filo conduttore per tutto l’anno scolastico e si articola in diversi “progetti” strutturati in contenuti, obiettivi generali e specifici, attività ed indicatori di verifica.
Programma Anno Scolastico 2025-2026
MANI IN ARTE
Un progetto che nasce dal desiderio di educare i bambini al gusto estetico, effettuando un percorso di scoperta delle opere d’arte per trarne emozioni e sensazioni, ma anche spunti per attività, arricchimenti e approfonfimenti su varie tematiche.
La finalità del progetto sarà quella di avvicinare i bambini all’arte, scoprire i loro linguaggi e stimolarli ad avere un atteggiamento creativo rispetto ai materiali e all’uso del colore.
Obiettivi del progetto
- Conquistare l'autonomia rispetto all'ambiente e ai materiali
- Riconoscere, esprimere ed interpretare emozioni e sentimenti
- Sviluppare una buona motricità fine;
- Sviluppare la coordinazione oculo-manuale
- Acquisire e sperimentare diverse tecniche grafico-pittoriche
- Favorire l'utilizzo di diversi materiali
- Sviluppare il senso estetico
- Stimolare ed accrescere la creatività artisitica dei bambini
- Valorizzare gli spazi scolastici con creazioni artistiche
- Riconoscere ed esprimere colori, forme, paesaggi e sistema corporeo
Progetti Formativi degli anni passati
Anno Scolastico 2023 – 2024
IL MIO AMICO AMBIENTE
Anno Scolastico 2022 – 2023
IL MONDO CHE VORREI
Anno Scolastico 2021 – 2022
I QUATTRO ELEMENTI E LA NATURA
Anno Scolastico 2020 – 2021
IL MIO AMICO MARE
Anno Scolastico 2019 – 2020
LA TERRA: I SUOI DONI E I SUOI ABITANTI
Anno Scolastico 2018 – 2019
A SPASSO CON LE EMOZIONI
Anno Scolastico 2017 – 2018
LA NATURA SI TRASFORMA
Anno Scolastico 2016 – 2017
CARA AMICA NATURA
Attraverso le 4 stagioni i bimbi imparano a stimolare la propria famiglia, imparano i colori e i frutti abbinati ad ogni stagione
VIAGGIO NEL TEMPO
Un progetto che parte dalla storia e che, servendosi di questa naturale “sete di conoscenza” dei bambini, attraverso originali e stimolanti giochi, racconti, divertenti filastrocche, attività, uscite didattiche e visioni di cartoni animati inerenti al periodo storico preso in esame, riesca a suscitare interesse negli alunni e li stimoli a compiere ragionamenti, a fare ipotesi e previsioni per raggiungere un obiettivo comune.
IL MIO AMICO AMBIENTE
ll progetto nasce con la motivazione di guidare il bambino alla scoperta dell’ambiente che lo circonda nella prospettiva di “porre le fondamenta di un abito democratico, eticamente orientato, aperto al futuro e rispettoso del rapporto uomo-natura” (da Indicazioni per il Curricolo).
IL MONDO CHE VORREI
Sarà un viaggio alla scoperta degli ambienti che ci circondano, per imparare a riconoscerli, a capirne le caratteristiche e gli animali che li abitano. Principalmente verranno analizzati:
La montagna, la collina, la pianura, il mare
I QUATTRO ELEMENTI E LA NATURA
La natura offre ai bambini sempre nuove, numerose e significative occasioni per cimentarsi nell’abilità di osservare con attenzione, per esercitare la capacità di mettere a confronto “interpretazioni”, per imparare a trarre conclusioni sensate… in una definizione per acquisire il pensiero scientifico.
IL MIO AMICO MARE
Il “mio amico mare” ha come scopo principale quello ecologico, in continuità col percorso sull’elemento terra dello scorso A.S.
Crediamo infatti che, perché sia possibile una reale educazione ambientale, occorre educare lo sguardo alla bellezza della natura, fin da bambini, attraverso esperienze concrete e cariche di significato.
LA TERRA E I SUOI DONI
La terra, simbolo della natura, di fertilità e della forza che governa tre regni: il regno minerale, il regno animale e il regno vegetale
A SPASSO CON LE EMOZIONI
Prendendo spunto dal libro di Anna Llenas “I colori delle emozioni” quest’anno parleremo delle emozioni, il cui scopo principale è l’autoconsapevolezza ed espressione del proprio stato emotivo
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LA NATURA SI TRASFORMA
Anche quest’anno continuamo a parlare delle stagioni sotto un altro aspetto: attraverso le stagioni i bambini valorizzano il senso dell’amicizia, del gruppo e interiorizzano il senso del cambiamento e della realtà circostante
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Attraverso le 4 stagioni i bimbi imparano a stimolare la propria fantasia, imparano i colori e frutti abbinati ad ogni stagione
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